第439章 谁也防不住谁!
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“唰!”
一声轻响,巴特勒三分命中。
因为改打“跑轰战术”的关系,外线投射变得越发重要,所以巴特勒也越来越重视外线投射,尤其是三分投射,练得很刻苦。
事实上对于外线投射巴特勒自己并不是很喜欢,他喜欢硬刚,冲击内线,找身体对抗,用他的话说“男人就是要够硬”,将防守人撞开,然后把球打进,这才是他喜欢的得分方式。
不过秦昊却很清楚,趁着现在还没有完全定型,把外线投射练好,对巴特勒以后进了nba的发展有极大地好处。
这个时代还没有人能料到以后三分球会变得那么重要,重要到连中锋都纷纷苦练三分的地步。
所以一些球员明明实力很强,三分球却并不出色。
反倒是几年之后,“小球时代”盛行之后进入nba的球员,很多人三分球都投的很不错。
这其实就是一个大环境的影响!
“回防一定要快,小心三分球。”赖特教练没想到比赛才刚开始就被对方的“跑轰”给轰了一炮,忙冲着场上大喊,提醒手下球员。
几个维拉诺瓦大学的球员暗自凛然,默默告诉自己一定要小心,绝对不能掉以轻心。
随后,他们开始进攻。
之前赖特教练就有叮嘱,让他们要压节奏,尽可能的打慢一点,示意哪怕被对方打进一个三分球,几个球员也没有立马还以颜色的意思,沃格特来到前场之后不急不缓在三分线外游走,一边运球,一边指挥队友跑位。
一直到进攻时间足足过去了十五秒,维拉诺瓦大学才开始执行进攻,沃格特借挡拆突破,随后分球,传给弗伦斯,弗伦斯则在三分线外做了个投篮假动作,随即也是分球,传给庞德。
连续的分球,最后还是给到了低位的马修手上,马修拿球单打,用后背顶着巴特勒往后推了一下,却不禁皱眉,身高208cm的他背身单打巴特勒竟然有些吃力。
砰!
这次马修没能够打进,他想要争抢篮板球却被巴特勒死死卡住,杰弗逊和泰伦也缠在一起。
当篮球落下,一道人影飞快的冲进内线,趁着其他人还没反应过来,一把将篮板球抓下,随即发动反击。
“干得好。”平头哥兴奋地一拍大腿,冲着场上大喊:“秦,快攻!”
这个篮板被秦昊拿下,他拿到篮板球是不需要理会其他人的,除非这个时候已经有队友在他之前快下,否则就是自己一条龙快攻,因为如果不是队友提前快下,就没有人能跟上他的速度。
几个维拉诺瓦大学的球员反应过来,立刻展开追击,然而才两三步就被秦昊甩开了。
只见秦昊越过中线,迈进罚球线,随后抓住球飞身跳起,身体在空中舒展,一个滑翔式扣篮。
哐!
篮筐震动,发出大响。
比分5:2。
“太快了。”
“完全追不上。”
几个维拉诺瓦大学的球员心头震动,几人对视一眼,立刻打成了共识,一定要盯紧秦昊,不能再出现这种情况。
之后几个回合,维拉诺瓦大学打的都很耐心,几乎每一次进攻至少都花了二十几秒,且进攻的重点也很明确,主要就是打内线。
“跑轰战术”的缺陷大家都明白,内线是防守软肋,维拉诺瓦大学如果不利用这一点才是傻子。
当然,雪城大学也不是傻子,一旦对方内线球员低位拿球单打,立刻就会有队友上去协防。
只不过这并不能完全弥补内线的防守问题。
首先,一旦有人去协防,那么就有可能漏人,维拉诺瓦大学是主攻内线,但并不是只能攻内线,他们的阵容很均衡,内外都能得分。
其次,协防也只能限制低位单打,当维拉诺瓦大学突破冲击篮筐,雪城大学因为缺少高中锋,在高度上不够,护框能力大打折扣。
“防守终究是一个软肋。”福克斯教练暗叹一声,“好在‘跑轰战术’本就不那么注重防守,历来是以进攻为防守。”
其实要改善防守也不少毫无办法,只要学学几年之后的勇士队,用“无限换防”就能起到一些作用。
可惜雪城大学球员之间的默契度达不到。
......
一转眼几分钟过去。
在防守上雪城大学难以防住维拉诺瓦大学的进攻,但在进攻上雪城大学打的充满了侵略性,进攻效率很高。
尽管维拉诺瓦大学在刻意的压节奏,但雪城大学的反击太犀利,也实在是太快了。
只要是维拉诺瓦大学进攻打铁,让雪城大学拿到篮板球,不论是谁拿到篮板球,只要不是杰弗逊,其他人拿到篮板球都是第一时间推进,省去了先把球交给后卫这个步骤,所以反击极快。
往往是维拉诺瓦大学还没布置好防线,雪城大学的反击已经到了。
且“跑轰战术”的特点就是每一个人都能投篮,每一个人都能自己进攻,进攻通常也会在短时间完成,让维拉诺瓦大学的球员没时间做好准备,也没办法判断出谁才是真正的终结点。
因此,几分钟下来,双方谁也防不住谁。
“雪城大学果然很强。”
“他们的反击太快了,几乎每一次反击都控制在十秒以内,我们根本来不及布置好防守。”
“是啊,能得分的人太多。”
观众席上,球迷在议论,有些为维拉诺瓦大学担忧。
赖特教练眉头微皱,想了想还是叫了一个暂停,球队的进攻没问题,打的很不错,只不过防守做的还不够好。
等几个球员下来,赖特教练深吸口气,道:“等下我们还要进一步压节奏,每一次进攻都尽可能将35秒时间消耗到30秒以上。我们必须打乱对方的节奏,不能让对方太舒服。”
“还有,篮板球!”
“这一点尤其重要,特别是前场篮板,一旦让对方拿到前场篮板,立刻就是快速反击,他们的反击太快了。控制好篮板球,才能限制对方的反击。”
一番布置之后,赖特教练才呼出口气,给球员们打气道:“做好这两点,我们就能占据优势。好了,上吧,好好打。”
“是。”几个球员应诺,表情严肃的回到场上。
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